Autor: Timo Jakob

Die letzte Berufsschulwoche bot den Auszubildenden des ersten Ausbildungsjahres im Ausbildungsberuf Mechatroniker eine besondere Gelegenheit: Bei einer Betriebsbesichtigung der Trench Group in Bamberg konnten sie ihr im Unterricht erworbenes Wissen mit der industriellen Praxis verknüpfen.

Zum Auftakt erhielten die Auszubildenden einen Überblick über die Trench Group und den Standort Bamberg.

Während der Führung erhielten die angehenden Mechatronikerinnen und Mechatroniker Einblicke in die Entwicklung und Fertigung von Messwandlern, Drosselspulen und weiteren Betriebsmitteln für die Hochspannungstechnik. Dabei wurde deutlich, wie komplex die Herstellung dieser Komponenten ist und welche hohen Anforderungen an Qualität, Präzision und Zuverlässigkeit gestellt werden.

Beim Rundgang erhielten die Auszubildenden Einblicke in die industrielle Praxis der Hochspannungstechnik.

Besonders beeindruckend war die Bedeutung der am Standort gefertigten Produkte für eine zuverlässige Energieversorgung. Messwandler und weitere Betriebsmittel der Hochspannungstechnik tragen zum sicheren Betrieb der Stromnetze bei und spielen damit auch für das Gelingen der Energiewende eine wichtige Rolle.

Die Exkursion eröffnete den Schülerinnen und Schülern einen neuen Blick auf das vielseitige Berufsfeld der Mechatronik. Sie sammelten zahlreiche Eindrücke aus der industriellen Praxis und erlebten, wie die im Unterricht behandelten Inhalte in einem international tätigen Unternehmen zur Anwendung kommen.

Ein besonderer Dank gilt unserem Auszubildenden Justus Gauglitz, der die Betriebsbesichtigung angestoßen und gemeinsam mit seinem Ausbildungsbetrieb organisiert hat. Ebenso bedanken wir uns herzlich bei Nicole Theinert aus dem Talent Management, seinem Ausbilder Marcus Kern und dem gesamten Team der Trench Group für die freundliche Aufnahme und die informative Führung durch das Unternehmen.

Kooperationen mit regionalen Unternehmen sind ein wichtiger Bestandteil unserer beruflichen Bildung. Sie ermöglichen authentische Einblicke in die Arbeitswelt, stärken die Verbindung zwischen Berufsschule und Ausbildungsbetrieben und zeigen den Auszubildenden die vielfältigen Perspektiven ihres Berufs.

 

v.l.n.r.: Hubert Würschinger, Klaus Vogel und Timo Jakob (Foto: SBSZ)

Mit der Präsentation der diesjährigen Projektvorhaben fiel an der Fachschule für Mechatroniktechnik und Wirtschaftsinformatik der Startschuss für die Projektarbeiten im Schuljahr 2026/27. Gemeinsam mit den betreuenden Lehrkräften Klaus Vogel und Timo Jakob sowie Hubert Würschinger vom Cleantech Cluster stellten die Studierenden ihre Themen und die geplante Vorgehensweise vor.

Im Laufe des Schuljahres bearbeiten die Projektgruppen anspruchsvolle Aufgabenstellungen in enger Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen und Institutionen. Die Projekte greifen konkrete Fragestellungen aus der betrieblichen Praxis auf. Dadurch erhalten die Studierenden die Möglichkeit, ihr im Unterricht erworbenes Fachwissen anzuwenden und Methoden sowie Werkzeuge des Projektmanagements in einem realen Entwicklungsprojekt einzusetzen. Umfang und Anspruch der Projektarbeiten sind dabei durchaus mit einer Bachelorarbeit vergleichbar.

Zu den diesjährigen Projektpartnern zählen unter anderem die Grimmer GmbH, das Betonwerk Kurr, die Schreinerei Groh, Brose Coburg, Kaeser Kompressoren, Siemens, Gramss, die DMD Studio GmbH sowie der Lehrstuhl für Softwaretechnik und Programmiersprachen der Universität Bamberg.

Der zeitliche Ablauf richtet sich nach der jeweiligen Aufgabenstellung. Einige Projektgruppen beginnen bereits während der Sommerferien und bearbeiten ihr Vorhaben in einem zusammenhängenden Block. Andere starten nach den Ferien und arbeiten bis Mitte Februar jeweils freitags an der Umsetzung ihres Projekts.

Die Zusammenarbeit mit Unternehmen und Institutionen aus der Region ist seit vielen Jahren ein wichtiger Bestandteil der Weiterbildung an unserer Fachschule. Die Studierenden sammeln dabei wertvolle Praxiserfahrungen, übernehmen Verantwortung und entwickeln ihre fachlichen und methodischen Kompetenzen weiter. Gleichzeitig profitieren die Projektpartner von neuen Ideen und praxisnahen Lösungsansätzen.

Die Ergebnisse aller Projektarbeiten werden am Freitag, 19. Februar 2027, bei der Projektmesse der Fachschule präsentiert. Vertreterinnen und Vertreter aus Wirtschaft und Bildung sowie alle Interessierten sind bereits heute herzlich eingeladen.