Zum Ende des Schuljahres 22/23 ein herzliches Dankeschön aus der Schulimkerei an alle Lehrkräfte und Auszubildenden, die in unterschiedlichster Form am Projekt der Schulimkerei mitgewirkt haben. Ein besonderer Dank gilt vor allem auch dem gesamten Imkereiteam, meinen unermüdlichen Kollegen Sebastian Willenberg und Tobias Reissig. Ohne eure tatkräftige Unterstützung, euer großes Engagement, wäre unsere Schulimkerei nicht halb so spannend und die Projektentwicklung wäre nicht in diesem Umfang und nicht in diesem Tempo möglich. „Jahresrückblick aus der Schulimkerei – Ein herzliches Dankeschön!“ weiterlesen
Kategorie: Q-Gruppe Umweltbildung
Pflege der schuleigenen Blühfläche – Praktische Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die Blühfläche frühestens im Juli mähen, für den Insektenschutz den Messerbalken verwenden, das Mähgut zum Aussamen noch einige Tage auf der Fläche belassen, Altgrasstreifen stehen lassen, bewusst angelegte Sukzessionsbereiche in ihrer Entwicklung beobachten … „Pflege der schuleigenen Blühfläche – Praktische Bildung für nachhaltige Entwicklung“ weiterlesen
Sommerzeit ist Erntezeit…
Alle Honigliebhaber können sich freuen, denn es ist Erntezeit in unserer Schulimkerei. Mit tatkräftiger Unterstützung haben sich die Schüler*innen der Klasse EME12A engagiert, die Ärmel hochgekrempelt und angepackt.
Meist liegt der Erntezeitpunkt in der zweiten Julihälfte, denn man wartet, bis die Honiglager gut gefüllt sind. Wenn der Honig reif ist, verdeckeln die Bienen die Zellen. Dann werden die Waben an den Trägerleisten entnommen, mit einer Entdecklungsgabel geöffnet und in die Honigschleuder eingelegt. Das Staatliche Berufliche Schulzentrum in Bamberg verfügt über eine Selbstwendeschleuder mit vollelektronischer Motorsteuerung, wodurch man sehr praxisorientiert auch die interdisziplinäre Brücke zum Fachunterricht schlagen kann. Im Anschluss erhält man einen anschaulichen Einblick mit einer eigens angefertigten Slow-Motion-Aufnahme der Honigschleuder.
Video Slow-Motion Honigschleuder
Man sieht deutlich, wie durch die Fliehkraft der Honig aus den Waben an den Rand der Schleuder geworfen wird und sich anschließend am Boden der Honigschleuder sammelt. An dieser Stelle herzlichen Dank an unseren Kameramann Niklas Seidl.
StR Thomas Russ
Praktische Umweltbildung am Bienenvolk
Das Bienenjahr schreitet auch in Covid19-Zeiten in großen Schritten voran. Und an etwaige Ausgangsbeschränkungen halten sich unsere Völker trotz Schwarmkontrolle auch nur bedingt. So ergab sich in der vergangenen Woche für die Mechatroniker*innen die Gelegenheit, die Völkervermehrung am praktischen Beispiel zu beobachten. Und nach dem erfolgreichen Schwarmfang kann die Bienenschule jetzt ein neues Volk sein Eigen nennen.
Wollen Sie unsere Arbeit unterstützen? Dann freuen wir uns über Ihre Stimmen unter https://www.sparda-machts-moeglich.de/profile/fachschule-f%c3%bcr-mechatroniktechnik/.
Praktische Umweltbildung in der Berufsschule
Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen aus dem Fachbereich Mechatronik haben sich auch heuer wieder im unmittelbaren Schulumfeld für mehr Biodiversität engagiert. Im Kontext unseres Motives der Umweltbildung „Think global, act local“ stand am vorletzten Schultag nun die jährliche Mahd der Blühfläche auf dem Schulgelände an. „Praktische Umweltbildung in der Berufsschule“ weiterlesen