Kategorie: Umwelt

Fresh Food, Good Mood: So lecker war der Nährstoff-Kick am SBSZ Bamberg!

Am 16.05.2026 verwandelte sich unsere Mittagspause im Rahmen der SBSZ-Gesundheitswoche in eine brodelnde Genuss-Oase. Unter dem Motto „Gesund, bunt und selbstgemacht“ gab es für Schüler und Lehrer die ultimative Energie-Spritze für den restlichen Schultag: Frische, knackige Power-Bowls im Baukasten-System!
Ein riesiges Dankeschön geht an die Klasse TAI11, die in der Küche vollen Einsatz gezeigt, tonnenweise frisches Ofengemüse gewuppt und die Theke perfekt vorbereitet hat.
Das Prinzip: Jede Schale ein Unikat. Ob die fruchtige Variante mit edlem Spargel und Himbeerdressing oder die herzhafte Version mit schwarzem Jasminreis, Ofen-Kohlrabi und dunklem Balsamico – am Buffet hieß es: Mix es dir selbst!
Gegen eine freiwillige Spende wurde fleißig geschlemmt, während an den Tischen ein genialer Austausch über gesunde Ernährung, fitte Alternativen im Schulalltag und schnelles Meal-Prep entstand. Eine rundum gelungene Aktion, die bewiesen hat: Gesunde Ernährung ist alles andere als langweilig. Sie schmeckt verdammt gut und bringt die Schulgemeinschaft an einen Tisch!

Neuer Schaukasten zur Lebens- und Zukunftssicherung

In diesem Jahr haben die Klassen MFI12 A, MBG12 A und MBG12 B in den PuG-Stunden Referate zum Thema „Lebens- und Zukunftssicherung“ erstellt. Die Recherche sowie die Erstellung der Referate dauerte bis März, während die Präsentationen ab April/Mai stattfanden. Folgende Themen wurden bearbeitet: „Neuer Schaukasten zur Lebens- und Zukunftssicherung“ weiterlesen

Elektroklassen und technische Assistenten übernehmen Patenschaft über 62 Bäume

„50.000 Bäume für Oberfranken“ lautet eine Spendenaktion von fit4future nation (https://oberfranken.fit4future-natur.de/) in Kooperation mit den fünf oberfränkischen Radiosendern. An dieser Aktion haben sich auch unsere Schülerinnen und Schüler aus den Elektroklassen und die technischen Assistenten f. Informatik beteiligt.

Als Schule möchten wir unseren Beitrag dazu leisten, Schüler, Schülerinnen und Studierende zu Fachkräften auszubilden, die fähig sind, ihre Umwelt und ihre Zukunft nachhaltig zu gestalten. Unser Ziel ist es, ihnen eine allgemeine Wissens- und Bewusstseinsgrundlage sowie Handlungs- und Gestaltungskompetenz zu vermitteln, damit sie im beruflichen und privaten Alltag nachhaltige Entscheidungen treffen.

„Elektroklassen und technische Assistenten übernehmen Patenschaft über 62 Bäume“ weiterlesen

Auszubildende der EEG12B entwickeln Energielabel

Das Staatliche Berufliche Schulzentrum Bamberg (kurz SBSZ) hat das Ziel nachhaltiger (d.h. ökologisch-, ökonomisch- und sozial-sinnvoll) mit elektrischer Energie umzugehen.

„Auszubildende der EEG12B entwickeln Energielabel“ weiterlesen

Klimaschutzpreis 2022 – unser Projekt ‚Nachhaltige Kohlenstoffkreisläufe gestalten‘ überzeugt!

 

Schulleiter Christian Käser, FOL Marcus Zeller und Schüler der MMB12A (rechter Bildrand) bei der Preisverleihung/ Bildquelle: LRA Bamberg, Förtsch

Am 02.12.2022 konnten Schüler der Fachschule für Mechatroniktechnik sowie der Metallabteilung stellvertretend den mit 1000 Euro Preisgeld dotierten Klimaschutzpreis 2022 für das Schulprojekt ‚Nachhaltige Kohlenstoffkreisläufe gestalten‘ bei einem kleinen Festakt im Landratsamt Bamberg von Landrat Johann Kalb und 3.Bürgermeister Jonas Glüsenkamp, dem Geschäftsführer der wettbewerbsausrichtenden Klima- und Energieagentur Bamberg, entgegennehmen. Damit honoriert der regionale Klimarat der Stadt und des Landkreises Bamberg ein Konzept, das unter Federführung von Markus Grill mit wirksamen Maßnahmen zum Schutz der Umwelt und des Klimas beiträgt. Schon 2021 konnte das SBSZ Bamberg mit den Ideen begeistern und sich dafür den Bürgerenergiepreis Oberfranken sichern. „Klimaschutzpreis 2022 – unser Projekt ‚Nachhaltige Kohlenstoffkreisläufe gestalten‘ überzeugt!“ weiterlesen

Pflege der schuleigenen Blühfläche – Praktische Bildung für nachhaltige Entwicklung

Die Blühfläche frühestens im Juli mähen, für den Insektenschutz den Messerbalken verwenden, das Mähgut zum Aussamen noch einige Tage auf der Fläche belassen, Altgrasstreifen stehen lassen, bewusst angelegte Sukzessionsbereiche in ihrer Entwicklung beobachten … „Pflege der schuleigenen Blühfläche – Praktische Bildung für nachhaltige Entwicklung“ weiterlesen